Divendres passat va arribar el Sr. Carnestoltes a l'escola i ens va donar les consignes de com havíem de venir disfressats tota la setmana.
dimarts, 21 de febrer del 2017
El Sr. Carnestoltes ens diu:
Divendres passat va arribar el Sr. Carnestoltes a l'escola i ens va donar les consignes de com havíem de venir disfressats tota la setmana.
Etiquetes de comentaris:
Disfresses,
P3,
P4,
P5
dijous, 16 de febrer del 2017
Give your best: Dóna el millor de tu a P3
En rotllana hem parlat de quines coses boniques podem donar de nosaltres, dir-nos.. Hem decidit posar això dins d'una flor de paper. Cada classe ha triat que fer-hi dins: alguns han fet petons, altres han fet dibuixos bonics...
Un cop hem punxat la flor i li hem fet el que hem decidit entre tots, hem tancat els pètals de la flor. I en aquest moment és quan apareix la MÀGIA!!! Les flors ben tancades no ens permeten veure el que hi ha dins, però aleshores les hem posat dins d'un cubell ple d'aigua i... s'han obert els pètals tot sols!!!
dimarts, 14 de febrer del 2017
Taller del riu a l'escola. P5
Avui han vingut a l'escola a fer un taller sobre el riu, ens han explicat com es formen els rius, quins animals podem trobar a prop, que dins del riu hi ha còdols, grava i sorra, que neixen dalt de les muntanyes i allà l'aigua és molt freda i quan va baixant és més calenta.
Podem trobar peixos que es diuen Barbs de muntanya, uns gripaus que s'anomenen tòtils, la femella posa els ous i és el mascle el que els porta i els cuida, també hi ha llúdrigues, rossinyols,...
Després de veure-ho a la pissarra digital hem passat a tocar aigua freda i calenta, còdols, grava i sorra, fulles, troncs, pinyetes,...
P5-A
P5-B

P5-C
Podem trobar peixos que es diuen Barbs de muntanya, uns gripaus que s'anomenen tòtils, la femella posa els ous i és el mascle el que els porta i els cuida, també hi ha llúdrigues, rossinyols,...
Després de veure-ho a la pissarra digital hem passat a tocar aigua freda i calenta, còdols, grava i sorra, fulles, troncs, pinyetes,...
P5-A
P5-B

P5-C
Etiquetes de comentaris:
Descoberta,
Medi ambient,
P5
divendres, 10 de febrer del 2017
Nous Racons de joc a P3
Aquest trimestre hem canviat els racons de jocs que tenim a les aules de P3. 3 cops per setmana juguem en aquest racons i cada dia, anem a una aula diferent i amb una mestra diferent.
A l'aula de P3 A, la caseta s'ha transformat en una oficina plena d'ordinador per treballar, i un restaurant a la part de baix.
A l'aula de P3 B, hi ha un racó de veterinaris, on tenim curs de tots els nostres animalets, i un racó per disfressar-se.
A l'aula de P3C, hi ha un racó de metges i farmàcia, i un racó de l'optometrista.
Aquí teniu algunes imatges!!!
Metges i Optometristes
Veterinaris i disfresses
Oficina i Restaurant
A l'aula de P3 A, la caseta s'ha transformat en una oficina plena d'ordinador per treballar, i un restaurant a la part de baix.
A l'aula de P3 B, hi ha un racó de veterinaris, on tenim curs de tots els nostres animalets, i un racó per disfressar-se.
A l'aula de P3C, hi ha un racó de metges i farmàcia, i un racó de l'optometrista.
Aquí teniu algunes imatges!!!
Metges i Optometristes
Veterinaris i disfresses
Oficina i Restaurant
dimarts, 7 de febrer del 2017
DONA EL MILLOR DE TU!
A P4-B fem la segona activitat del lema del curs: Dóna el millor de tu!
Donem a cada nen/a una flor amb pètals. L'hauran de decorar i doblegar cadascun dels pètals.
Cadascú li regalarà la seva flor a un company/a de classe.
Ens posem en rotllana. En un cubell hi posem aigua. Cadascú posarà la flor.
La flor s'obrirà i podran veure què hi ha dins!
Després les pengem totes juntes fent una flor molt gran.
Els ha agradat molt fer aquesta activitat, ja que per ells ha sigut com fer màgia, i també han pogut regalar una flor feta per ells/es i regalar-la a un company/a.
Aquí en teniu el resultat!
Donem a cada nen/a una flor amb pètals. L'hauran de decorar i doblegar cadascun dels pètals.
Cadascú li regalarà la seva flor a un company/a de classe.
Ens posem en rotllana. En un cubell hi posem aigua. Cadascú posarà la flor.
La flor s'obrirà i podran veure què hi ha dins!
Després les pengem totes juntes fent una flor molt gran.
Els ha agradat molt fer aquesta activitat, ja que per ells ha sigut com fer màgia, i també han pogut regalar una flor feta per ells/es i regalar-la a un company/a.
Aquí en teniu el resultat!
Noves parades a P3
Aquest trimestre hi ha noves parades a P3:
En aquesta parada els nens i nenes pinten amb un cavallet de pintor fet de cartró. Per tant el paper el tenen vertical i tenen una paleta de pintor on cada un suca el seu pinzell. El primer dia de la parada poden pintar el que vulguin, el que s'imagini.... El segon dia els proposa fer una pintura al natural. El porto una planta o un gerro amb flors i ells l'han de pintar. Primer parlem entre tots dels colors que necessitem, parlem de com hem de situar l'objecte en el paper i finalment comencem a pintar.
PARADA SENSORIAL
2a setmana
3a setmana
PARADA DE PINTURES RUPESTRES
1A SETMANA
3a SETMANA
PARADA DEL CAVALLET DE PINTOR
En aquesta parada els nens i nenes pinten amb un cavallet de pintor fet de cartró. Per tant el paper el tenen vertical i tenen una paleta de pintor on cada un suca el seu pinzell. El primer dia de la parada poden pintar el que vulguin, el que s'imagini.... El segon dia els proposa fer una pintura al natural. El porto una planta o un gerro amb flors i ells l'han de pintar. Primer parlem entre tots dels colors que necessitem, parlem de com hem de situar l'objecte en el paper i finalment comencem a pintar.
1a setmana
2a setmana
3ª setmana
PARADA SENSORIAL
En aquesta parada els nens i nenes experimenten amb els sentits de la vista i el tacte, a través de diferents propostes manipulatives, de contes i experimentació
PARADA D'ART
Aquest trimestre amb la Teresa a la Parada d'Art parlen de les pintures de Joan Miró. En trien una i en fan una recreació.
1a setmana

1a setmana

2a setmana
3a setmana
Etiquetes de comentaris:
Art,
experimentació,
P3,
Parades,
pintura
divendres, 3 de febrer del 2017
Lab 0_6
Aquesta setmana l'alumnat de P5 hem fet una sortida al lab 0_6 de Manresa per fer un taller d'experimentar i investigar per què passen les coses?
Hem anat a una sala molt gran on hi havia molts racons per tocar, provar, mirar, posar-nos d'acord, ... hem anat lliurament al racó que més ens interessava i havia uns monitors el David i la Montse que ens ajudaven. Per acabar, a la rotllana hem parlat de les coses que havien après experimentant: ha sortit que les boles que pesen menys no baixaven per un circuit, que bufant boles diferents n'hi havia que rodolaven i d'altres no degut al pes i la forma, que no tot el que veiem ho poden donar per sabut ja que hi ha coses que s'han de provar. Hi havia 2 carabasses una de petita i una de molt gran i vàrem veure que la que pesava més no era la gran com ens imaginàvem sinó la més petita.
En una altra lloc hi havia una sala fosca per experimentar amb la llum, va ser molt màgica.
Després vàrem anar al Parc de l'Agulla a dinar i ens ho vam passar molt bé corrent, enfilant-nos en estructures de fusta de nens grans.
I què millor que veure les cares de que fèiem en aquestes fotos.
P5-A

P5-B
P5-C
Etiquetes de comentaris:
experimentació,
P5,
Sortides
Subscriure's a:
Missatges (Atom)







