A P4 HEM FET FANG!

 

Fa uns dies, els alumnes de P4 vam anar a l’aula d’experimentació a treballar amb un material humit, modelable i suau... sabeu què és? El fang! Quan vam arribar a l’aula, vam trobar una taula amb una tovallola al damunt que tapava alguna cosa. Molts ja la van reconèixer com la taula del fang i, efectivament, quan vam treure la tovallola, vam descobrir una muntanya molt gran de fang! Normalment, a tots/es els agrada molt experimentar amb ell i descobrir les sensacions que els provoca, tot i que també hi ha a qui no li agrada embrutar-se molt!

En grups reduïts, vam anar passant per la taula del fang. Teníem tractors, motlles, pales i altres eines amb les quals vam poder deixar anar la nostra imaginació.

A continuació, us deixem un recull d’imatges perquè pugueu veure com vam gaudir! Segur que tornarem a repetir!

P4A

P4B

P4C

"SURA O NO SURA?" A P4

A P4 ens encanta fer experiments! i si són amb aigua, encara més!

Aquesta setmana hem experimentat amb la flotabilitat, o no, d'alguns objectes. Hem presentat pilotes, peces de lego, taps de suro, macarrons, taps de plàstic... i hem fet hipòtesis sobre la seva flotabilitat.

Alguns cossos, al situar-los sobre l’aigua, es mantenen sense enfonsar-se, diem que suren. Altres cossos no suren i s’enfonsen. Ens ho hem passat d'allò més bé comprovant si les nostres hipòtesis eren certes i encara ens ho hem passat millor remenant l'aigua!

Mireu, mireu!!

P4A

P4B

P4C

P4D

EXPERIMENTEM AMB EL FANG A P4

Durant aquestes setmanes, dins les activitats del llenguatge plàstic, hem estat experimentant amb el fang.

Abans de passar al modelatge amb aquest material, l'hem de conèixer, ja que, tot i que s'assembla a la plastilina, és ben diferent!

A les taules de fang, hi ha unes muntanyes d'aquest material per poder experimentar i compartir sensacions amb els companys i companyes.

Hem pogut notar que és més fred i més dur, que cal fer bastanta força per modelar-lo i fer-ne formes, que s'asseca si no el mantenim humit i sobretot... Que embruta mooolt!

Un cop ja hem experimentat amb ell, ja ens atrevim a  fer una petita creació com si fóssim escultors!

EXPERIMENTEM AMB LA LLUM A P4

 Dins les activitats d'experimentació a P4, hem volgut experimentar amb les taules de llum.

Ens ha agradat veure tota l'aula fosca amb només uns punts de llum que ho amplifiquen tot: els colors, les ombres, els matisos, les transparències...

Hem provat a fer dibuixos a la safata amb sorra, deixant passar escletxes de llum entre els forats, a fer composicions de color, d'ombres o de foscor, a observar líquids de diferents densitats, .... 

Mireu, mireu!

P3: ESPAI MARIE CURIE

Mica en mica anem introduint els espais d'aprenentage a l'aula. Uns espais que hem organtizat de manera diferent degut a les circunstàncies però que tenen la mateixa essència. 

Avui us presentem l'espai Marie Curie. Quan comencem fem la rotllana de presentació de l'espai i on recordem les normes que hem de seguir per un bon funcionament:

-No podem canviar el material de taula.

-No podem fer mal als nostres companys, ni a nosaltres mateixos.

-Hem d'investigar, pensar i descobrir coses.

Un cop presentat el material cadascú pot anar a la proposta que desitgi i les mestres anem passejant per l'espai tot fent-los preguntes del què estan fent. Aquestes setmanes les propostes són les següents:

1) Construïm amb tubs, Cd's i càpsules de cafè.

Els oferim diferents materials i ells experimentem com es poden aguantar, si poden posar coses dins d'una altra cosa, fan petites construccions.

2) Observem amb lupes i altres estris: fulles, pinyes, castanyes, pellons... (material de la tardor)

Mirem com són per un costat i per l'altre, a vegades les aixafem i mirem que passa...

3) Experimentem amb diferents pots sonors.

Escoltem com sonen, si s'assemblen

4) Experimentem diferents textures amb els peus, amb les mans.

Ens descalcem i amb els peus caminem per diferents superfícies o ho toquem amb les mans.

5) Observem una taronja, una llimona, una magrana o una carbassa.

Les mirem per fora, per dins, i amb morters o ratlladors mirem a veure què passa.

Un cop hem experimentat és hora d'endreçar i tornar a fer la rotllana. En aquest moment és quan expliquem als nostres companys/es el que hem descobert o ens ha sorprès. Posem paraules a la nostra experiència.

Us deixem algunes imatges d'aquests primers dies de l'ESPAI MARIE CURIE

P3 A

P3 B

P3 C

P3 D