dimarts, 2 de febrer del 2021

EL RIU A L'ESCOLA


Aquesta setmana hem fet un taller a l'escola sobre el riu, ens han explicat quins animals poden viure en un riu proper al nostre poble: el tòtil, la serp collaret, la llúdriga i el rossinyol. També quins materials hi ha dins l'aigua: còdols, grava, pedres, sorra ....

Hem vist el circuit que fa l'aigua d'ençà que s'evapora del mar fins que hi torna.

Ens han explicat com fan els ous les femelles tòtiles i que els mascles són els que carreguen a l'esquena els ous i es cuiden d'anar-los remullant dins del riu fins que surten els capgrossos.

Ens ha agradat molt i hem après moltes coses.

P5B


P5A

P5D

P5C








EL KIT PER A LA SALUT I LA PAU

Com ja sabeu, el dia 30 gener és el Dia Escolar de la No Violència i la Pau (DENIP). Per això, durant aquesta setmana hem estat celebrant la setmana de la solidaritat, amb diferents activitats i reflexions, que han acabat el divendres amb la cloenda.
Al llarg de tot aquest any, hem comprovat que la salut és un ingredient indispensable per a la Pau i que gaudir de bona salut -física i emocional- és un privilegi per els més afortunats. Per això, aquest any, ens hem fixat amb totes les persones que no tenen aquesta sort i hem creat una farmaciola gegant: un kit de salut per a la Pau. 
En concret a P3,P4 i P5 ens hem centrat en la cura e higiene pròpia durant els àpats. Hem parlat de la importància de fer servir els coberts, els plats o la carmanyola, el tovalló, i l'ampolla i el got, i com que ja els sabem fer servir, n'hem construït uns de ben grossos.
Cada curs ha confeccionat algun objecte per posar dins la farmaciola 

P3 A: tovallola

P3 B: sabó

P3 C: gel hidroalcohòlic

P3 D: esponja


P4 A: tovalló

P4 B: coberts

P4C: plat/ carmanyola

P4 D: got/ampolla


P5 A: raspall de dents

P5 B: pasta de dents

P5 C: mascareta

P5 D: pinta o raspall cabells



dimecres, 27 de gener del 2021

ESPAI NEWTON A P3

 

El principal objectiu de la matemàtica en l’etapa d’educació infantil és ajudar als infants a estructurar el seu pensament i els continguts lògico-matemàtics que els serviran de mitjà per conèixer el seu entorn.

A l’espai newton tenim la possibilitat de realitzar de manera autònoma propostes amb finalitats matemàtiques.   

Cada setmana dediquem un matí a treballar d’aquesta manera. A mida que van coneixent els jocs els anem ampliant i canviant.

A cada sessió de l’espai Newton es garanteix que les 4 vèrtebres principals de les matemàtiques quedin cobertes; per això, en tot moment l’alumnat pot realitzar propostes relacionades amb la numeració i quantitat, la geometria, l’orientació i l’estadística i atzar.


P3A<





P3B





P3C

>



P3D


dimarts, 26 de gener del 2021

ELS PATIS COM A MOMENT EDUCATIU A P4

L'estona d'esbarjo és un moment de gran valor educatiu, i és per això que aquest curs, malgrat la situació deguda a la pandèmia, ens hem replantejat els horaris i els espais, per tal que tots i totes puguem gaudir i seguir aprenent a l'aire lliure, per grups bombolla, en els patis que hem habilitat.
S'han preparat 4 espais diferents amb joguines específiques, per mantenir el grup bombolla, i cada setmana es fa rotació d'aquests espais per tal que tots i totes pugin gaudir i experimentar en tots els espais i jocs.
Ens ho passem d'allò més bé! Ens voleu veure?

P4A


P4B

P4C

P4D

dimarts, 19 de gener del 2021

QUÈ VULL SER QUAN SIGUI GRAN? P4

 Per tal de seguir conèixer-nos cada vegada millor, a P4 hem dut a terme una activitat de cohesió de grup anomenada "La meva professió".

Després d'escoltar la cançó "Què seré quan sigui gran?" de la Dàmaris Gelabert,


cadascú ha compartit amb la resta de companys i companyes què li agradaria ser quan sigui gran i el perquè.
Han sortit coses molt interessants!  Ho voleu saber?

P4A


P4B



P4C


P4D


dilluns, 21 de desembre del 2020

ANEM A BUSCAR EL TIÓ. P5

 


Els nens i nenes de P5 hem rebut una carta del Tió, per convidar-nos a que l'anéssim a buscar i ens diu que es voldran quedar a cada classe. Ja podeu comptar que tots s'hi han apuntat, llavors hem acabat de llegir les pistes per tal d'arribar allà on eren.

Com que ho hem comptat molt bé, hem arribat al Parc de l'Ametller, l'hem buscat molt bé i al final els hem trobat tots quatre.

Per portar-lo l'Albert ens ha deixat el seu carro per portar tions i ens ha anat de meravella.



























ENS VOLEU VEURE?






MIREU EL VÍDEO



 

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...